Team Yolo CGRS Kids – FITzt euch durch!

Die Stempel-Kickers

Dieses Mal hieß es bei uns wieder „Stempel vor, noch ein Tor!“
Zwei Teams der Yolo CGRS Kids traten gegeneinander an und trainierten beim Fußballspiel nicht nur ihr Ballgefühl und ihre Ausdauer, sondern auch ihren Teamgeist und Fair Play. Nach einigen Richtungswechseln und hart umkämpften Bällen konnte Team Zwei das Match für sich entscheiden. Alle hatten viel Spaß und am Schluss haben das Siegerteam und der zweite Platz sich noch einmal zu ihrem motivierten und fairen Einsatz gratuliert.

Rugby

Willkommen! Herzlich Willkommen! Freunde des Sports und des Actions! Unsere heutige Show wird spannend, laut, handgreiflich und sportlich!
Wir begrüßen sie bei unserer heutigen Rugby Show hier in der Stempel Arena!
In unserer heutigen Show tritt Team Laura gegen Team Sonja an. Welches Team wird wohl als Sieger heraus gehen??
Ziel ist es, den Ball in das Gegnerische Mattenfeld zu befördern und sich mit dem Ball in der Hand darauf fallen zu lassen. Für die Schüler gilt als Regel, dass sie mindestens 4 unterschiedliche Zuspiele im Team haben müssen bevor sie sich auf das Feld fallen lassen dürfen.
Rugby gilt als „brutaler“ Sport. Deshalb haben wir es natürlich auf unsere Kinder angepasst und das Spiel freundlicher gestaltet. Das einzige was die Kinder durften ist sich gegenseitig bzw. den Gegenspieler festzuhalten. Alle anderen Formen des Körpereinsatzes waren untersagt.
Ich konnte ein sehr spannendes und lustiges Spiel miterleben, in dem die Kinder sehr gut als Team harmoniert haben!
Für das Spiel ist auch gar nicht viel nötig, je zwei Matten pro Team als „Tor“ und ein Ball. Für die Erkenntlichkeit haben wir noch Leibchen genutzt.
Zeitaufwand: 40 Minuten
Lernfelder: 2, 4, 8

Teamarbeit

Unser heutiges Pausenspiel ist Zweifelderball. Ein paar kleine Änderungen haben wir aber vorgenommen. Normalerweise hängt beim Zweifelderball kein Netz übers Spielfeld. Da wir aber gerne ein paar Herausforderungen schaffen, haben wir es hängen lassen. Ziel des Spieles ist es wie üblich, dass die Schüler das gegnerische Team bis zum letzten Spieler rauswerfen und den Außenmann abschießen. Mit dem Netz in der Mitte natürlich etwas schwieriger, da die Schüler hier nicht wie gewohnt einfach schießen können sondern sich vorher bücken oder springen müssen. Das macht das Spiel um einiges sportlicher und interessanter. Als Regelwunsch der Schüler haben wir das „Reinlaufen“ mit dazu genommen. Abgeschossene Spieler können sich von der hintersten Linie ihres Spielfeldes wieder ins Spiel bringen, wenn sie es schaffen ohne angetippt zu werden in ihr Feld zu rennen. Wer angetippt wird geht wieder zurück. Ansonsten findet das freiwerfen wie normal auch statt. Natürlich habe ich mir den Spaß nicht entgehen lassen und nach knapp 10 Minuten selber mitgespielt. Insgesamt hatten wir knapp 30 Minuten Zeit. Erstaunlicherweise gab es nach den 30 Minuten immer noch keinen Gewinner. 😀
Zur Vorbereitung ist eigentlich nur ein oder mehr Bälle von nöten. In unserem Falle halt noch ein Netz.

Ball über die Leine

In unserer heutigen Pause haben wir uns spontan für das Spiel Ball über die Leine entschieden. Dabei waren die Hauptregeln des Spieles diesmal gleich. Die Gruppe wird in zwei gleich stark und große Teams eingeteilt. So hatten wir am Ende ein faires 7 gegen 7. Ziel der Schüler ist es, 15 Punkte zu erreichen. Die Teams erhalten immer einen Punkt wenn sie den Ball im Gegnerfeld aufkommen lassen. Die Gegenspieler müssen hier versuchen den Ball zu fangen um somit Punkte zu verhindern.
Es war durchaus interessant zu sehen, wie gut unsere 6. Klässler fangen können. Wir konnten das Spiel insgesamt zwei mal in 45 Minuten spielen. Das spricht eindeutig für die Fähigkeiten der kleinen.
Als Leine haben wir spontan ein aufgebautes Volleyballnetz verwendet.

Kontaktball

Unser heutiges Spiel nennt sich Kontaktball. Das Spiel gibt es in seiner Grundform in vielen unterschiedlichen Varianten.
Wie üblich haben wir das Spiel ein wenig abgeändert.
Zuerst wird die Gruppe in zwei gleich starke Teams geteilt sodass es keinen unfairen Vorteil für jemanden gibt. Danach werden die Teams durch Leibchen erkenntlich gemacht und auf ihre Spielfeldseite geschickt. Von der Seite wird ein Ball eingeworfen. Das Team welchen ihn fängt hat damit Ballbesitz. Ab jetzt ist es ihr Ziel, die Gegenspieler per Ballberührung aus dem Spiel zu bekommen. Aber es wäre ja zu einfach wenn sie das mit werfen und hinterherrennen gehen würde. Deshalb haben wir hier 2 Zusatzregeln. Die Spieler dürfen nur mit dem Ball in der Hand angetippt werden damit sie aus dem Spiel raus sind. Abwerfen zählt nicht. Außerdem dürfen die Spieler mit dem Ball maximal 5 Sekunden in dessen Besitz bleiben danach müssen sie ihn abspielen. Während der Ball zu den Mitspielern geworfen wird (was hier erlaubt ist), können die Gegnerischen Spieler versuchen den Ball abzufangen und das Spiel in die andere Richtung zu wenden. Wurde man erwischt, setzt man sich ins aus.
Gewonnen hat das Team, das zuerst alle bis auf einen Spieler aus dem Spiel getippt hat.
Wir haben zwischendurch noch einmal variiert und einen zweiten Ball hinzugefügt und das „wieder rein kommen“ hinzugefügt. Hier bleiben die Spieler einfach stehen wenn sie abgetippt wurden aber dürfen wieder mitspielen, sobald sie von einem aus ihrem Team mit dem Ball abgetippt werden.

Germanys next Toprücken

Als ergänzender Beitrag zu unserer Rückenschule folgt hier das Ergebnis unserer Rücken-Modenshow.
Die Aufgabe ist ganz einfach erklärt. Die Schüler müssen den Steg bis zum Ende laufen und wieder zurück. Dabei soll vor allem eine gesunde Rückenhaltung geschult werden. Damit den Schülern dies gelingt, haben sie ein Buch welches auf dem Kopf getragen werden muss. Sollte es fallen ist das auch kein Problem. Einfach wieder aufheben und weiter modeln.
Im ganzen war es ein großer Spaß und es ist erstaunlich was manche Schüler an aufrechter Haltung hinbekommen!

Rückenschule

Den ganzen Tag lang zu sitzen und dann auch noch einen so schweren Ranzen zu tragen geht ziemlich auf den Rücken. Zudem wissen die wenigsten Schüler etwas davon, wie man richtig sitzt oder etwas für seinen Rücken tun kann.
Deshalb haben wir uns heute dazu entschieden, etwas für unseren Rücken zu machen und ihn damit ein wenig auf Vordermann zu bringen.
Geteilt wurde die Sportstunde in 2 Teile. Zuerst in eine Art „Germanys Next Topmodel“ Spiel und dann gingen wir in die sportliche Betätigung. Dazu bekamen die Schüler verschiedene Aufgaben die sie erledigen musstet. Dazu gehörte das Halten der Liegestützposition, das Hände schütteln in der Liegestützposition, Bälle überreichen in der selben Position, mit einem Seil gemeinsam mit einem Partner gleichzeitige Bewegungen ausführen und die Spannung halten und noch vieles mehr.
Dabei hatten nicht nur die kleinen Spaß, sondern auch unser Projektleiter der die Stunde diesmal an seine Praktikantin überreicht hat.
Für die Stunde hatten wir 30 Minuten Zeit.
Benötigt wurden nur ein Paar Matten, Bälle, Seile und Musik.

Reise in die Karibik

Ihr befindet euch auf einem alten, gebrechlichen Frachter. Auf dem Weg in die Karibik fängt dieser aufgrund des starken Wellengangs an auseinander zu brechen.
In unserem Spiel geht es um 3 Ziele. Jedes Ziel wird in einem einzelnen Programm gespielt.

Spiel 1 + Ziel:
Im ersten Spiel arbeitet ihr als Gruppe. Ihr bewegt euch unterschiedlich im Kreis um eine gebaute Fläche aus zum Beispiel Bettlacken oder großen Tüchern. Dazu läuft Musik. Wenn die Musik stoppt müssen alle Mitglieder innerhalb 10 Sekunden auf die Matte. Nach jeder Runde wird die Fläche auf der sich die Schüler zusammenfinden müssen kleiner. Das Spiel endet, sofern einer nach Ablauf der Zeit nicht auf der Fläche, bzw. außerhalb auf dem Boden ist oder innerhalb der 5 Sekunden die auf der Matte geblieben werden muss runterfällt. Wie weit kommt die Gruppe?

Spiel 2 + Ziel:
Wieder läuft die Musik und alle bewegen sich um die Matte bis die Musik stoppt. Diesmal endet das Spiel nur für diejenigen, die es nicht auf die Matte schaffen. Das Spiel geht solange bis nur noch 3 oder weniger Schüler übrig sind.

Spiel 3 + Ziel:
In unserer letzten Variante spielen wir als 2er Teams. Hier werden Yogamatten dafür genutzt um einen Untergrund zu bilden. Altbekannt werden diese nach einer Zeit immer weiter zusammen gefaltet. In der Zwischenzeit muss jedes Team versuchen, auf der Zeitung stehen zu bleiben. Wie lange entscheidet der Spielleiter. Während des Faltens dürfen die Schüler die Zeitung verlassen.

Zeitaufwand:
20 Minuten
Spiel 1 – unbegrenzt
Spiel 2 – unbegrenzt
Spiel 3 – unbegrenzt
Ca. 6 Minuten pro Spiel

Material: Decken und Zeitungen

Wir haben das Prinzip des Spieles nochmal geändert, sodass die Gruppe dauerhaft auf dem Lacken bleiben muss und sich beim anhalten der Musik einer kleineren Fläche entgegen stellen muss.